新年を迎え、気持ちを新たに取り組みました。
２年生は「竹うま」という字に挑戦しました。２学期の終わりから、冬休み、そして本番を迎えるまで、たくさん練習をしました。冬休みにお家で何度も何度も練習をしてきたという声も、たくさん聞きました。
子供たちは、一画目から、集中して書いていました。お手本をよく見て、丁寧に丁寧に書いている姿が素敵でした。
綺麗に書けると「すごく上手にできたよ」と喜んだり、もっとこうしたかったなあというところを見付けると「ああ～、悔しい。次は、こうしよう！」と次の１枚の作戦を考えたりして、１枚１枚に真剣に向き合っていました。
２年生は、図画工作科の学習で「ひみつのたまご」をテーマに絵を描きました。
子供たちは、たまごの中からどんなものが、どんなお話が出てくるかを想像して楽しみながら描いていました。
色を重ねたり、クルクル塗ったりするなど、工夫して色塗りをしました。
どの子も夢のある作品に仕上がりました。
２月２２日(月)に、６年生との交流会(「６年生プロジェクト」)で、ドッジボールをしました。
６年生と合同チームを作り、各色ごとに対戦しました。２年生にボールを譲ってくれる６年生、痛くないようにそっとボールを当てる６年生、優しい６年生のおかげで子供たちは思い切りドッジボールを楽しめたようでした。
６年生と同じ階に教室があり、普段から休み時間等に一緒に遊んでくれる６年生。
卒業まであと少しになりましたが、６年生との楽しい思い出がまた一つ増えました。
大縄跳び集会に向けて、大休憩や昼休みになかよし班毎に分かれて練習に励んでいます。
１分間にできるだけ多く跳び抜けることができるよう、跳ぶ順番を工夫したり、声をかけ合ったりして取り組んでいます。
２年生は、体育の時間にも大縄跳びの練習に取り組んできました。そのせいか、休み時間も友達と大縄跳びをしている姿をよく見られます。
練習を終えて教室に戻って来ると、「今までで一番多く跳べたよ」「一回も引っかからなかった」とうれしそうに話す子供たち。自分自身の成長に喜びを感じながら取り組んでいるようです。
１月２１日「冬となかよし集会」が行われました。
３年生が企画運営しました。
３年生は、ゲーム担当や班のリーダーになって、１・２年生をしっかりリードしていました。
１・２年生は３年生の話を素直に聞いて、仲良く活動していました。
目当ては①「１・２・３年生で いっしょにあそんで もっとなかよくなろう」
＿＿＿＿②「あんぜんにきをつけて たのしくかつどうしよう」 です。
豆つまみ、ボーリング、輪投げ、紙飛行機飛ばし、長縄跳び、オリエンテーリング、ドッジボール、スリッパ飛ばし とたくさんのコーナーを作り、なかよし班ごとに挑戦しました。
３年生の子供たちは今回の集会を通して、相手のことを考えて活動するためには、どんなことを、どんな気持ちで行えばよいのかについて、身をもって感じることができたようです。
学んだことを、これからの学校生活に生かして 自分にできることを 進んで行ってくれると嬉しいです。
プログラムと目当て
＿＿＿ はじめのことば 移動の様子
ボーリング 豆つまみ 輪投げ
オリエンテーリング 集計中
紙ひこうき 長縄跳び
ドッジボール スリッパ飛ばし
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