生活科の学習で動くおもちゃを作りました。先日、1年生さんを招待して、そのおもちゃで遊ぶ会「おもちゃランド」をしました。2年生は1年生に楽しんでもらおうと、遊び方を工夫したり景品を折り紙で作ったりして、一生懸命準備してきました。
当日は、1・2年生が仲良く遊ぶ姿が見られ、微笑ましかったです。2年生も1年生に楽しんでもらうことができ、達成感を味わうことができました。
生活科の学習で動くおもちゃを作りました。先日、1年生さんを招待して、そのおもちゃで遊ぶ会「おもちゃランド」をしました。2年生は1年生に楽しんでもらおうと、遊び方を工夫したり景品を折り紙で作ったりして、一生懸命準備してきました。
当日は、1・2年生が仲良く遊ぶ姿が見られ、微笑ましかったです。2年生も1年生に楽しんでもらうことができ、達成感を味わうことができました。
国語科「ききたいな ともだちのはなし」の学習をしました。
好きな本のあらすじと、お気に入りの場面を友達に伝え合いました。
友達の話を聞いて、気になるところについて質問をすることもできました。
友達との関わりや日々の学習を通して、相手に分かるように話すことや相手の話を最後まで聞くことができるようになってきました。
12月14日(木)の3時間目に滑川市子ども図書館の方が来校され、いろいろな本の読み聞かせをしてくださいました。普段読んでいる本より大きな迫力ある本や仕掛けのある本などさまざまな本に子どもたちは釘付けでした。結末が気になる物語を最後まで真剣に聞いたり、時には大きなリアクションをとったりする姿が見られ、楽しい1時間になりました。
算数科の時間では、「重さをはかって表そう」の学習に取り組んでいます。
はかりを使うときの注意点に気を付けて、筆箱や教科書や本等、身の回りのものの重さを調べ、1kgの量感を身に付けました。
各家庭で準備していただいた材料をもとに生活科の時間で動くおもちゃ作りを始めました。子供たちはもってきた材料に穴をあけたり、組み合わせたりして加工することで作りたいものを瞬く間に作り上げていました。材料が変化していくことに楽しさと喜びを感じる姿が見られました。