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滑川市社会福祉行議会の方が講師として、授業をしてくださいました。
認知症とはどんな病気か、認知症の方との接し方などについて、お話がありました。講座を通して、様々な人と関わり合い生きていることを理解したり、相手の気持ちや立場を考えて触れ合うことを学んだりする時間となりました。

滑川市やＰＴＡの予算で購入した図書が届きました。子供たちの興味がありそうなものや学習に関係ある図書を購入させていただいています。ＰＴＡ会員の皆様、地域の皆様どうもありがとうございます。

本校では、下足箱に自分の靴をしっかりと揃えていれるように指導しています。
当たり前のことかもしれませんが、全員が行うことは難しいものです。履物をそろえることによって、心を整えたり自分の姿を振り返ったりする習慣が身に付くことを願っています。
　

２年生算数科、生活科
算数科では、問題文を読み、図を使って考えることを学習しました。発表しているお友達の方をちゃんと見ながら話を聞くことができていて感心です！
生活科では、かさの袋を使っておもちゃのロケットをつくりました。遠くまで飛ばすにはどのようなことを工夫するとよいか、何度も試しながら改良を加えました。科学の芽が養われる授業でした。

　

４年生理科
ものの温まり方の学習をしました。教室内の空気の温度を高いところと低いところで測り、比べながらきまりを見付け出します。
　

６年生理科
「電気と私たちの生活」の学習で、プログラミング学習を取り入れながら、交差点にある信号機の制御の仕方を学びました。点灯する信号機の色の順番や時間をコンピュータで制御したり、操作を繰り返すなどの工夫をしたりして信号機を点滅させました。
　

２年生算数科「長い長さをはかってあらわそう」
１メートルものさしを持ちながら、学校内にある１メートルを探しました。
　

５年生外国語「自分の好きな季節を紹介しよう」
ALTのアケイシャ先生とリモートで話しながら、自分の好きな季節やその理由を英語で紹介していました。

６年生卒業制作「オルゴールづくり」
オルゴールの天板部分に小学校での思い出を彫刻刀で彫り進めています。最後はきれいにニスをぬって仕上げるそうです。静まり返った教室で集中して彫り進めていました。