5月9日(月)に、さつまいもの苗を植えました。
子供たちは、苗を一本一本大事に手に取り、よく日が当たるように植える向きや角度に気を付けながら丁寧に植えました。
植えた苗にやさしく土をかぶせる姿から、「大きく育ってほしい」という子供たちの思いが伝わってきました。
その思いを大切にして、みんなで協力しながらお世話をしていきたいと思います。
5月9日(月)に、さつまいもの苗を植えました。
子供たちは、苗を一本一本大事に手に取り、よく日が当たるように植える向きや角度に気を付けながら丁寧に植えました。
植えた苗にやさしく土をかぶせる姿から、「大きく育ってほしい」という子供たちの思いが伝わってきました。
その思いを大切にして、みんなで協力しながらお世話をしていきたいと思います。
2年生は、図画工作科の学習で「ひみつのたまご」をテーマに絵を描きました。
子供たちは、たまごの中からどんなものが、どんなお話が出てくるかを想像して楽しみながら描いていました。
色を重ねたり、クルクル塗ったりするなど、工夫して色塗りをしました。
どの子も夢のある作品に仕上がりました。
4月28日(木)、6年生は5限目に1組、6限目に2組が英語の学習をしました。今日は、ビンセント先生と辻尾先生が中心になって、活動を進められました。ビンセント先生とEnglishであいさつしたり、互いに質問し合い答えたりする活動や英語の小文字を覚える学習をしました。また、聞き分けることをねらいとしたゲームを体験しました。ビンセント先生からは、「英語では、普通に伝えたいときはdogですが、強調したい場合にはDOG!!というふうに表します…」ということを教えてもらいました。
4月20日、5年生の子供たちは、滑川市教育委員会から嶋川先生をお迎えし、走り方の基礎やハードルの飛び越え方について、分かりやすく丁寧に教えていただきました。
嶋川先生のユーモアを交えた説明に子供たちは引き込まれ、走り方やハードルの飛び越え方が目に見えて上手になりました。
今日教えていただいたことを毎日復習し、本番までにタイムを少しでも縮められるように、また練習をがんばります。
理科の学習では、いろいろなものの重さを比べています。
先日は、「塩」と「砂糖」の重さを比べました。
見た目はどちらも真っ白な粒状。
同じカップに入れて体積を同じにし、台ばかりで重さを比べます。
「同じ量なら重さも同じだと思う。」「なんとなく砂糖が重そう。」「持った感じ、塩の方が少し重い気がするなぁ。」
いろいろな予想が出ました。
結果は・・・・・・
思った以上に「塩」の方が重く、予想が当たっていた児童も「同じ体積なのに、すごい差があったのでびっくりした!」と感想に書いていました。
4月から始まった「理科」の学習ですが、実際に観察や実験を通してさまざまな発見が増えていくので、楽しみにしている学習の一つになっているようです。