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うごくうごくわたしのおもちゃ(生活) 2年生

生活科の学習で、身近にあるものを使ったおもちゃ作りをしています。

「速く走るころころ車にしたい」「ロケットを遠くまで飛ぶようにしたい」などそれぞれの願いに向かって自分なりに改良したり、友達同士で情報交換したりしながら夢中になって作っています。

子供たちが持ち寄ったたくさんの材料を前にし、思う存分おもちゃ作りに取りくんでいます。

だんだんパワーアップしているおもちゃの完成が楽しみです。

おもちゃ①  おもちゃ②

生活① 生活③

 

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いもほり(6年)

10月26日(月)に、いもほりをしました。1限目に、6年生でいものつるを切って運んだり、畝を覆っているビニールを外したりする作業をしました。そして3限目に、1年生と一緒にいもほりをしました。目の前の畝を、宝探しのように丁寧に掘っていくと、大きないもがたくさん出てきました。1年生が喜んでいる姿を見て、6年生もうれしそうでした。

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〈玄関で集合〉             〈みんなでいもほり〉

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〈大きないもがとれました〉

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1年生 6年生とサツマイモ掘り

10月26日、6年生のお兄さん、お姉さんと一緒に、学校の畑に植えたサツマイモを掘りました。天気もよく、絶好のいもほり日和となりました。
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今日まで、6年生が中心になって一生懸命お世話をしてくれたサツマイモです。
子供たちは、とてもわくわくした様子で掘り始めました。
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6年生は、優しく、サツマイモがありそうな場所を教え、1年生に掘らせてあげていました。とても頼もしい6年生でした。
「あったよ!」と1年生も嬉しそうな様子でした。
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たくさんのサツマイモを収穫することができました。中には、カボチャみたいな形のサツマイモもあり、子供たちは驚いていました。

どの子もなかよく活動していました。
今後の学校生活でも、学年を超えて、仲良くしてほしいと思います。

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校外学習に行ってきました!(3年生)

10月27日(火)に、3年生は社会科の学習を兼ねて、ショッピングセンター「エール」と梅かまミュージアム「U-mei館」に校外学習に行ってきました。

エールでは、「まるまん」の方に質問をしながら、スーパーマーケットの工夫やそこで働いていらっしゃる方々の思いなどをお聞きしました。

その後、スーパーマーケットの店内を見学させていただきました。

普段は入ることのできないバックヤードにも入れていただき、お店の方と一緒に、切った野菜をラッピングしたり、きゅうりの袋閉じをしたりの体験もさせていただきました。

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次に訪ねた梅かまミュージアム「U-mei館」では、細工かまぼこを作っておられるところやおでんの具をトレイに並べておられる様子を見せていただきました。

大きな鯛のかまぼこに、うろこや模様をすり身で描かれる様子に驚きの声があがっていました。

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午後からは常願寺川公園へ。

風が強かったのですが、天候に恵まれ、真っ青な空の下、芝生広場でお弁当を食べ、食後は遊具で遊んだり、鬼ごっこを楽しんだり、どんぐり拾いをしたり…とそれぞれが秋の公園を満喫することができました。

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思いっきり体を動かすこともでき、充実した一日になりました。

よく見て、しっかり聞いて学んできたことを、これからの学習に生かしてくれる姿を期待しています。

 

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4年 環境チャレンジ10後編 (土曜授業)

tyarenji6回も、地球温暖化防止活動推進員の八川進先生を来ていただき、環境チャレンジ10後編を行いました。

 

 

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始めに温暖化の仕組みなどをおさらいした後、夏休み中に取り組んだ環境チャレンジ10の振り返りをしました。

 

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「家族団らんの時間を取る」など電力の節約に取り組んだ子が多かったです。

 

 

 

_日本とアメリカ、中国3カ国の「一日、一人が使うエネルギー量」を、砂袋を持って体験しました。
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日本はこの中では優秀なようですが、世界の中では、アメリカ、中国、ロシア、インドに続く
5番目のエネルギー消費国だと聞いて、子供たちは驚いていました。

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環境チャレンジ10を取り組んだ後のアンケートでは、9割の児童が「取り組みを続けていこう」と書いていました。

温暖化防止、期待できそうです。

 

 

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